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掌握阶段提升要点 个性化教学

初一

中学生活的"适应期"

问题
初一对于每个新生来说,都是一个新 的质变,他们要适应环境、人际关系、 学习的各种变化
方案
励学国际初一课程注重学生学习方法、 习惯、心里等方面的变化,在内容上注 重中小知识的衔接,适时掌握学习的 负荷量,为其积聚初中
初二

中学生活的"关键期"

问题
初二是学习思维和品的发展的"关键期", 这时在学习上就可能出现"两极分化"
方案
针对以上问题,励学国际老师从思想和教学 上双重重视,弥补学生以往知识的漏洞,变 "危机"为"转机",为初三中考做好充足 准备
初三

人生道路的"选择期"

问题
初三是收获期,也是选择期,这时升 入重点中学,成为每一个家长和学生 都要考虑的问题。
方案
初三课程会加强人生目标教育和引导,帮助他们走出迷惑期,同时把握中考命题脉络,透析中考考点,针对弱势科目予以辅导。

摸清学习心理和学科弱点 轻松帮孩子突破

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个性化学习评测,全方位现状分析

课前进行学习测评,分析学生现状,发现成绩差异的根本原因
根据孩子学习特点、学科掌握程度、自我能力及学习目标,为
其量身定制学习计划及辅导方案

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学习方案制定,个性化辅导执行

结合孩子考试成绩,围绕各学科学习要点,分析提升空间,强化训练
对于无法跨越的得分点,进行靶向定位,重点分析;
挖掘影响孩子的各种因素,从知识、技巧、心态全面提升成绩

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自由选择授课时间

家长可清楚的了解孩子的上课记录,自主调整上课时间
可清楚的了解老师的授课内容、接下来的规划以及孩子的掌握情况
可随时和老师互动,交流孩子学习点滴,让孩子学习更有效。

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随时测评,效果跟踪

老师全程监督指导,确保方案执行的深度和力度:
定期测评分析结合学生掌握程度和提分维度,随时修订辅导方案;
确保学生处于更好的学习状态,冲刺高分。

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真实的上课体验

独立的VIP教室,让孩子远离喧杂,学习效率更高;
阶段性小组课相对于大班来说,每个孩子都能得到老师得关注,
孩子之间也能互相学习并形成良好的竞争,进而激发更强的学习动力。

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初中一对一个性化辅导 每堂课都对症下药

全科辅导课

课程设置方案
此课程适合普遍学员。以历年中考大纲为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,薄弱学科,对症复习,加强例题训练,稳打稳扎,整体提升。
个性辅导方案
• 查漏补缺,温故知新。帮助学生快速建立系统化知识体系。
• 找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,轻松熟记重点知识模块。
• 制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。
• 名师点拨,认真作业,强化训练,强化巩固记忆效果。

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培优强化课

课程设置方案
此课程针对有学科优势并想进一步突出优势的学生,如数学、英语、物理、化学等学科,拉分效果明显。适当适法定制强科优化策略,进一步拉升整体成绩。
个性辅导方案
• 潜能开发,提高学习自信心。系统检测学习漏洞,及时发现问题,解决问题。
• 掌握方法,把握学习的黄金时间,合理、高效利用时间,高效地学习。
• 调节思维,注重相应学科的重点提升,注重学习方法及应试技巧的提升。
• 调整心态,变换学习模式,对抗学习疲劳。课后监督管理,全程跟踪。


了解课程详情>>

名校衔接课

课程设置方案
此课程针对想进军名校,成绩又比较"悬"的学员。此类学员有很大的"名校潜力",课程安排注重答题方法、应试技巧及应试心态的训练,加强应试模拟,实现名校梦想
个性辅导方案
• 知识巩固:全面解析中考大纲,紧扣考纲考点,系统把握知识点,直击学生薄弱。
• 专题演练:典型题型模块,针对性演练、复习、巩固,形成清晰知识脉络体系。
• 考试模拟:内部复习资料+历年真题模拟密卷,实战演练,全面提高应试能力。
了解课程详情>>

他们都在飞速提升,你在等什么

王同学
辅导科目:初中全科
满意度:★★★★★
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img 个性化分析王同学是个踏实、善良、聪明的学生,基础知识掌握的不扎实不牢固,没有很好的习惯和方法,...
辅导方案
1、培养孩子良好的学习习惯与学习方法,激发孩子学习热情
2、制定一套完善的学习计划
3、注重基础知识的巩固...

孙同学
辅导科目:初中全科
满意度:★★★★★
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img 个性化分析孙同学基础比较薄弱,文科思考方式,公示概念有些混淆,身体不好,经常生病,在学校也经常耽误...
辅导方案
1、多与孩子沟通激发孩子 的学习热情和兴趣,激发他的潜能
2、制定一套完善的学习计划
3、平时多激励孩子...

好老师为孩子成绩提升提供有力保障!

近乎苛刻的师资选拔和严格的考核机制,只为确保每位教师足够出色

更强众多优秀教师共同组建
VIP名师团队

更严定期集体备课、教学考核
末位淘汰严把教师关

更精励学国际潜心研究模块化讲义根
据学生不同需求进行个性化组合

更专90%以上是专职教师,认真备
好每一节课,全力上好每一次课

老师
卢老师英语老师

首都师范大学,英语专业八级, 有4年教学经验,善于帮助学 生建立自信心,增强学生英语 学习兴趣。

请教名师
老师
李老师数学老师

具有丰富的一对一经验,课程内容从学生兴趣出发,加以创新,课堂气氛活跃

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李老师物理老师

两年毕业班一对一经验,熟悉中考题型、出题方向。

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老师
谢老师英语老师

有海外教学经验,善于营造轻松幽默的课堂气氛,善于用简洁有效的语言教授语法知识

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